INNOVACION EDUCATIVA

INTELIGENCIAS MULTIPLES

Hijo mío, si recibieres mis palabras,y mis mandamientos guardares dentro de ti,haciendo estar atento tu oído a la sabiduría;si inclinares tu corazón a la prudencia,si clamares a la inteligencia,y a la prudencia dieres tu voz;si como a la plata la buscares,y la escudriñares como a tesoros,entonces entenderás el temor de Jehová,y hallarás el conocimiento de Dios.Porque Jehová da la sabiduría,y de su boca viene el conocimiento y la inteligencia.
Proverbios 2:1-6

lunes, 6 de diciembre de 2010

COLOR EN EL APRENDIZAJE

psicología del color

Es un campo de estudio que está dirigido a analizar el efecto del color en la percepción y la conducta humana. Desde el punto de vista estrictamente médico, todavía es una ciencia inmadura en la corriente principal de la psicología contemporánea, teniendo en cuenta que muchas técnicas adscritas a este campo pueden categorizarse dentro del ámbito de la medicina alternativa. Sin embargo, en un sentido más amplio, el estudio de la percepción de los colores constituye una consideración habitual en el diseño arquitectónico, la moda, la señal ética y el arte publicitario. (Wikipedia)

Ambiente de aprendizaje

Lo primero que vamos a utilizar para crear un ambiente de aprendizaje adecuado es el color. Los colores se pueden clasificar en dos grupos que son: cálidos y fríos.

Es aconsejable que el color del lugar o espacio de estudio de los niños o jovenes sea un color azul o verde claros ya que son colores que transmiten frescura , tranquilidad y concentración e influyen en el rendimiento, el estado de animo y la personalidad. El color verde simboliza la naturaleza el azul el cielo, estos colores hacen que el lugar se vea mas espacioso.

Ambiente Apropiado para el aprendizaje


CREANDO UN AMBIENTE APROPIADO PARA EL APRENDIZAJE


sábado, 26 de junio de 2010

INTELIGENCIA EMOCIONAL

hace algunos años recibí un taller en la universidad del Valle sobre inteligencia emocional por lo que no podía faltar en mi blog.
El manejo de nuestra inteligencia emocional es muy importante sobre todo en el aula por lo que les dejo un vídeo donde se explican puntos principales sobre IE.

La inteligencia emocional
es la capacidad para reconocer sentimientos propios y ajenos, y la habilidad para manejarlos.
Daniel Goleman







martes, 22 de junio de 2010

INTELIGENCIA LOGICO – MATEMATICA

INTELIGENCIA LOGICO – MATEMATICA

Capacidad de usar los números de manera efectiva y razonar adecuadamente incluye sensibilidad a los esquemas y relaciones lógicas, afirmaciones, proposiciones, funciones y abstracciones relacionadas, clasificación, interferencia, generalización, cálculo y demostración de hipótesis.



Mis alumnos ponen en practica la inteligencia logica matematica con el software de Microsoft Excel, practican con formulas y funciones.

INTELIGENCIA NATURALISTA

INTELIGENCIA NATURALISTA

Se define como la capacidad para percibir las relaciones que existen entre varias especies o grupos de objetos y personas, así como reconocer y establecer si existen distinciones e igualdades entre ellos, identificar y clasificar los miembros. El campo de observasen es el mundo natural la flora, la fauna o cualquier ámbito de la ciencia y la cultura.
Mis alumnos amantes de la naturaleza del instituto, trabajan alrededor de ella y la disfrutan.

lunes, 21 de junio de 2010

INTELIGENCIA ESPACIAL

INTELIGENCIA ESPACIAL

Capacidad de percibir de manera exacta el mundo visual-espacial como un guía, elabora transformaciones sobre percepciones como un arquitecto, tiene sensibilidad al color, línea forma, espacio y sus relaciones, forma de visualizar y de representar de manera grafica ideas visuales o espaciales.

Mis alumnos poniendo en practica su inteligencia espacial, utilizan un software llamado Scratch en donde crean escenarios con dibujos y objetos animados, son muy creativos y expresan sus ideas por medio de estos programas.

sábado, 19 de junio de 2010

INTELIGENCIA INTRAPERSONAL

INTELIGENCIA INTRAPERSONAL

Capacidad de conocerse y tener una imagen de si mismo, fortalezas y debilidades, conoce su estado de animo interior, intenciones, motivaciones, temperamentos y deseos, autodisciplina, autocomprensión y autoestima.


Mis alumnos trabajando en el laboratorio de computación, realizan ejercicios individuales. Los alumnos trabajan la inteligencia intrapersonal ademas de la que estan aplicando en el software de la unidad.